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摘要:
本文主要针对现阶段播音与主持专业教学中出现的新问题进行了几点新思考.围绕广播电视事业的迅猛发展对专业教学提出的新要求,分析了学生在学习中出现的几点亟待解决的新问题,并针对新问题重点分析了教师应对解决的新策略.
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不足
对当前我国播音与主持艺术专业教学改革的思考
播音与主持艺术
专业教学
改革措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对现阶段播音与主持专业教学的几点新思考
来源期刊 消费导刊 学科 教育
关键词 播音与主持专业教学 新思考 教师 学生
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 183
页数 分类号 G64
字数 2783字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王杨 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
播音与主持专业教学
新思考
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
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10537
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