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对现阶段播音与主持专业教学的几点新思考
对现阶段播音与主持专业教学的几点新思考
作者:
王杨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
播音与主持专业教学
新思考
教师
学生
摘要:
本文主要针对现阶段播音与主持专业教学中出现的新问题进行了几点新思考.围绕广播电视事业的迅猛发展对专业教学提出的新要求,分析了学生在学习中出现的几点亟待解决的新问题,并针对新问题重点分析了教师应对解决的新策略.
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优势
不足
对当前我国播音与主持艺术专业教学改革的思考
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融媒体时代广播播音与主持教学的思考
融媒体
播音主持
教学
内容分析
文献信息
引文网络
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文献信息
篇名
对现阶段播音与主持专业教学的几点新思考
来源期刊
消费导刊
学科
教育
关键词
播音与主持专业教学
新思考
教师
学生
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
教育时空
研究方向
页码范围
183
页数
分类号
G64
字数
2783字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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1
王杨
7
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新思考
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
消费导刊
主办单位:
中国轻工业联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1672-5719
CN:
11-5052/Z
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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