手持技术背景下“方程的根与函数的零点”整体化教学设计

• 作者: 金克勤
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 代数方程 教学设计 手持技术 高一学生 函数 一元二次方程 因式分解法 知识基础
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2010,（12）
• 页码范围: 35-39
• 页数: 5页
• 分类号: G424

摘要

一、内容与内容解析解代数方程是数学的一个重要任务，从高一学生的知识基础看，学生解代数方程的类型和方法是比较少的，学生只能用公式法求一元二次方程的实根，用因式分解法求一些特殊的高次方程的根．但对于一般的代数方程，学生缺少解决问题的方法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金克勤		21	23	3.0	4.0