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摘要:
培养学生的问题意识是社会发展的需要.知识经济是基于知识的经济,是创新经济,同时知识经济又是以人为中心的强调个性化、主体化、多样化的经济,人才培养总是为社会建设服务的,这就需要我们培养的人才必须符合知识经济时代的要求,必须具有创造精神和创新能力.本文分析了如何在高中化学教学中培养学生的问题意识.
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文献信息
篇名 浅议高中化学教学中学生问题意识的培养
来源期刊 新校园(中旬版) 学科 教育
关键词 高中化学 教学 意识培养
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 60
页数 分类号 G633.8
字数 2293字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵君莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
教学
意识培养
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