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摘要:
体操对处于成长高峰期的中小学生来说,具有其他体育课程不能替代的锻炼价值.本文通过调查和座谈等方法了解到,由于种种原因,在四川省各中小学体操教学开展得很不理想,并且还在逐年地减少,甚至在大部分农村学校体育课已经不涉及体操教学内容,分析其原因,并就此提出如何抓住国家推行素质教育的契机,全面恢复中小学体操教学,充分发挥体操运动的锻炼价值,重树体操教学在中小学体育教育中的重要地位的建议.
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文献信息
篇名 四川省中小学体操教学现状及对策
来源期刊 中国西部科技 学科 体育
关键词 中小学 体操教学 恢复
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 88-89,92
页数 3页 分类号 G83
字数 4596字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2010.02.041
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1 黎红专 四川师范大学体育学院 6 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
体操教学
恢复
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引文网络交叉学科
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