关于思想政治教育课堂的接受性的探讨

• 作者: 罗秋梅
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 接受性
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 14-15
• 分类号: G64
• 字数: 3636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.12.005

摘要

如何使思想政治教育切实发挥其作用并与社会现实相结合,可谓百家争鸣.本文提出要真正使思想政治教育真正落实,发挥作用,关键是接受性的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗秋梅		1	0	0.0	0.0