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摘要:
【正】《语文课程标准》提出学生要"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流"。那么如何有效利用语文课堂提高学生的口语表达能力呢?一、妙用插图,练说话小学教材中多数课文都配
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篇名 有效提高学生的口语表达能力
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 日常口语 小学教材 阅读感受 阅读教学 创造性复述 课文内容 课程标准 一轮明月 文本语言 书面语言
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 王立平 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
日常口语
小学教材
阅读感受
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创造性复述
课文内容
课程标准
一轮明月
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书面语言
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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0
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