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摘要:
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“学导练”与我的教学
教育理念
主观能动性
自主学习
合作学习
构建"学导练"模式,叩响数学有效教学之门
初中数学
数学教学
学习目标
砂土的物态本构模型
砂土
物态变化
应变路径
动本构关系
审视“学讲练”高效课堂教学理念
“:学讲练”
高效课堂
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《物态变化》学与练
来源期刊 初中生学习指导:初二版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习指导:初二版
月刊
1002-820X
CN 21-1063/G4
沈阳市皇姑区宁山中路29号
出版文献量(篇)
1729
总下载数(次)
3
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0
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