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摘要:
创新教育是以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。作为信息技术教师,在教育教学过程中更应运用启发式的创新教育,激发学生的兴趣,调动学生的求知欲,启动学生的思维,从而使学生在探究式的学习过程中,成为独立的“思考者”和“创造者”。
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文献信息
篇名 信息技术教学中创新能力培养探究
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 创新能力培养 信息技术教学 信息技术教师 教育教学过程 创新教育 创新思维 创新人格 创新意识
年,卷(期) zgncjy_2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G40-012
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1 赖泽湛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力培养
信息技术教学
信息技术教师
教育教学过程
创新教育
创新思维
创新人格
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
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安徽省黄山市苹果山庄
1989
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