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摘要:
在阅读教学中,必须重视学生个性化的阅读实践,逐步培养学生探究性阅渎和创造性阅读的能力,提倡多角度地、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量.
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篇名 让创新之花在阅读中绽放
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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