青少年危险行为与母亲教养方式关系研究

• 作者: 刘思初 张一鸣 张睿 张铮 杨光 潘焕玉 荆春霞 赵国香 韩波 马慧璇
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 危险行为 教育 方法 母亲 青少年
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 1060-1063
• 分类号: G479
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨母亲教养方式对青少年危险行为的影响,提出恰当的母亲教养方式,降低青少年危险行为发生率.方法 采用改编的父母亲教养方式量表(EMBU)和自编的青少年危险行为调查表,对847名高中生进行调查.结果 青少年危险行为发生率存在性别差异,男生高于女生;母亲对不同性别子女采取的教养方式差异有统计学意义,对男孩多采取过干涉过保护(t=5.05,P＜0.01)、拒绝否认(t=2.99,P＜0.001)和惩罚严厉(t=4.07,P＜0.01)和教养方式;不同文化程度的母亲对子女的教养方式也不同,主要表现在情感温暖和理解因子上(F=13.25,P＜0.01),文化程度高的母亲偏向于情感温暖和理解型的教养方式;经多因素Logistic回归分析发现母亲教养方式的拒绝否认、惩罚严厉、偏爱被试,男生和高年级是青少年危险行为的危险性因素,而母亲的学历高是青少年危险行为的保护因素.结论 母亲应采取恰当的教养方式,既不溺爱也不严厉.