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摘要:
目的 了解云南省1200名研究生的自尊状况.方法 采用分层整群随机抽样方法,使用自尊量表(SES)对1200名研究生进行调查.结果 ①研究生低自尊水平、中间水平、高自尊水平的比例分别为12.6%、66.3%、20.7%;②少数民族和汉族在自尊状况上无显著差异(t=-0.14,P>0.05);③女生的自尊水平显著高于男生(t=2.34,P>0.05);④研究生一~三年级自尊状况差异不显著(F=2.39,P>0.05);不同学科研究生自尊状况差异不显著(F=0.94,P>0.05);⑤不同培养类型研究生的自尊状况有显著差异(F=2.96,P<0.01).结论 云南省研究生的自尊状况有独特的特点;少数民族与汉族之间、学科之间、年级之间自尊状况差异不显著;应重点关注男生、培养类型为委培的研究生自尊水平的提高.
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文献信息
篇名 边疆多民族省份1200名研究生自尊状况调查
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 研究生 自尊 调查 自尊量表
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 705-706
页数 分类号 G64
字数 2487字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董云川 云南大学高等教育研究院 162 471 12.0 18.0
2 胡金连 云南大学心理健康咨询服务中心 10 26 3.0 5.0
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自尊
调查
自尊量表
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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