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摘要:
目的 了解云南省1200名研究生的自我和谐状况.方法 采用分层整群随机抽样方法,使用自我和谐量表对1240名研究生进行调查,回收有效问卷1200份(汉族研究生600份,少数民族研究生600份).结果 ①研究生高自我和谐水平、中间水平、低自我和谐水平的比例分别为20.6%、67.7%、11.7%;②数民族研究生与汉族研究生在"自我与经验不和谐"维度(t=1.80,P>0.05)、"自我灵活性"维度(t=0.33,P>0.05)、"自我刻板性"维度(t=1.01,P>0.05)差异不显著;③男生在"自我与经验不和谐"维度(t=3.23,P<0.01)、"自我灵活性"维度(t=5.23,P<0.01)、"自我刻板性"维度(t=4.40,P<0.01)上分数均显著高于女生;④不同学科之间自我和谐状况差异显著(F=5.85,P<0.01);⑤不同年级之间自我和谐状况差异显著(F=6.95,P<0.01).结论 云南省研究生自我和谐状况有独特的特点;重点关注男生、农科和工科研究生、研究生三年级学生自我和谐水平的提高.
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关键词云
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文献信息
篇名 边疆多民族省份1200名研究生自我和谐状况调查
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 研究生 自我和谐 多民族、省份
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1235-1237
页数 分类号 G64
字数 4000字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董云川 云南大学高等教育研究院 162 471 12.0 18.0
2 胡金连 云南大学心理健康咨询服务中心 10 26 3.0 5.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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