浅析多媒体课件在新闻学中的正负效应

• 作者: 张艳梅 谷雨
• 来源期刊: 致富时代(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体课件 新闻学 正态效应 异化效应
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 120
• 分类号: G64
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

多媒体课件对新闻学构建课堂情境,提高学生学习主动性以及激发学生潜能等方面也发挥了事半功倍的效果.然而作为一种教学的辅助工具,如果过度的使用很可能会使教学的"助手"变成"敌手".鉴于此,为了培养高素质人才,真正发挥多媒体之于教学的优势,有必要对此进行不懈的探讨与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳梅	河北大学新闻传播学院	9	18	2.0	4.0
2	谷雨	河北大学新闻传播学院	24	19	2.0	3.0