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高中化学教学中如何培养学生的科学素质
高中化学教学中如何培养学生的科学素质
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摘要：
本文根据科学素质的含义和普通高中新课程标准的课程目标，就科学兴趣、科学知识、科学能力、科学方法和科学精神五个方面讨论了如何在高中化学教学中培养学生的科学素质。
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高中化学教学中如何培养学生的科学素养
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实验教学
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在高中化学教学中培养学生的科学素养
高中化学
科学素养
培养内容
论高中化学教学中如何培养学生的化学素养
高中化学
课程内容
化学原理
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 高中化学教学中如何培养学生的科学素质 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：教学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 科学素质 科学兴趣 科学精神 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 103-104 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
科学素质
科学兴趣
科学精神
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
大16开
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
总被引数（次）
16077
期刊文献
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