在语文活动中体悟人生-《我的四季》教学简案及思路解说

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 生活哲理 文本内容 学习方式 体验 生命 不同阶段 思考 工具性 人生
• 年，卷（期）: 2010,（Z1）
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

教学简案[教学目标]1.领悟文本的丰富内涵,体验生命、人生的真正价值.2.激发学生勇于正视困难,热爱生命、热爱人生的感情.3.理解文中含义隽永、富有生活哲理的语句,体会精彩语句的表现力.[教学过程]一、导入常言道,戏如人生,人生如戏.其实,人生犹如一年中的春夏秋冬四季,从播种到耕耘到收获到回味,充满了艰辛,也充满了快乐.作