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摘要:
近几年随着普通高中的扩招和中等专业学校的规模扩大,中职学校绝大多数学生的入学分数偏低,基础较差,学习上有困难,对数学这门学科的学习更是如此,他们中的很大一部分缺乏学好数学的自信,不愿学习数学.心理学表明人的认知需要和自我实现的需要在教学活动中非常关键,为此,在教学中教师应努力为学生创设数学学习的成功体验,让他们因为需要而去学习数学.
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如何提高中职学生的数学学习兴趣
数学
学习兴趣
中职学生
如何提高中职学生的数学学习兴趣
数学
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中职学生
创设数学趣味化,为数学学习加点料
小学数学
趣味教学
创设方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 为中职学生创设数学学习的成功体验
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 中职学生 数学学习 成功体验
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G71
字数 2431字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴红萍 6 10 2.0 3.0
传播情况
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参考文献  (2)
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2001(1)
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2007(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
数学学习
成功体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
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7
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7782
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