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摘要:
体育课程标准强调“以学生发展为中心,重视学生主体地位”。以学生为主体的体育教学,主动权还掌握在老师手里,老师只要认识自己所处的地位和角色.学生的主体性地位才能实现。因此,教学中我们要充分调动学生学习积极性,使他们积极主动地参与教学。
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篇名 浅谈初中体育教学
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 定位 积极性 学习动机
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
定位
积极性
学习动机
研究起点
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期刊影响力
中国校园导刊:教育版
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