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摘要:
实践证明,随着信息技术的飞速发展,民族地区中学生情、知、意、行等方面受到了很大的冲击,影响了中学生对社会、学习、生活的正确判断和正确抉择,导致部分中学生世界观、人生观和价值观偏离.而解决这一问题的关键在于对民族地区中学生加以身心的正确引导,加以思想品德、法制、前途理想的教育,辅之家校配合,共同形成合力,全面促进民族地区中学生身心健康发展.
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文献信息
篇名 影响民族地区中学生心理健康成长的因素及对策
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 心理健康 影响因素 对策分析 民族地区
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 分类号 G444
字数 2587字 语种 中文
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研究主题发展历程
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心理健康
影响因素
对策分析
民族地区
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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