高校学术评价"去SCI化"评议-论大学问题及其治理(之三)

• 来源期刊: 社会科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中国高校 学术评价 SCI 治理 学问 科研能力 评价方式 论文数量
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 学术评论
• 页码范围: 55-68
• 页数: 14页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

一、问题的提出按照教育部有关负责同志的权威说法,中国高校科研能力已经位居世界第五[1].对此官方说法,学者们感到"无奈而悲哀",因为"把发表论文数量作为科研能力的评价方式,造成''''学术泡沫''''炫人眼目与''''学术垃圾''''堆砌如山"的现况[2],由此引发人们对于高校学术评价