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摘要:
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因地制宜创新乡村小学音乐教学一片蓝天
乡村小学
音乐教学
因地制宜
形式
途径
为留守儿童撑起一片蓝天
留守儿童
教育工作
特殊群体
还学生一片蓝天--让学生成为学习的主体
艺术学校
语文教学
解决对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做好环境计量还亚运一片蓝天
来源期刊 中国计量 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 分类号
字数 1654字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9364.2010.11.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何欣 9 22 1.0 4.0
2 王巧云 1 0 0.0 0.0
3 蔡永洪 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国计量
月刊
1006-9364
11-3720/T
大16开
北京市
82-553
1995
chi
出版文献量(篇)
13000
总下载数(次)
14
总被引数(次)
12946
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