试论高职教育质量提升存在的问题及因应对策

• 作者: 张健
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 质量提升 存在问题 因应对策
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 理论园地
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 5451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2010.01.005

摘要

文章认为,在提升质量成为当下和今后高职教育发展的主旋律和主基调的背景下,高职教育质量提升却受到专业设置错位,生态承载力超载,师资失能,实践教学边缘化诸多问题制约,解决这一问题,必须以强化专业设置的针对性和适应性;适速发展,在盘整巩固中提高质量;加强师能建设,突破质量"瓶颈";突出实践教学,切实提高人才培养的规格质量的对策予以因应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健	滁州职业技术学院职教研究所	359	918	13.0	25.0