STARS:美国的一种学业质量评价系统

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 内布拉斯加 评价标准 档案袋 教师 教育评价 学区 教育质量管理 评价指标 学业成就 管理系统
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G571.2
• 语种: 中文

摘要

内布拉斯加州的STARS项目强调地方的重要性,旨在将评价控制权下移到学区和学校层面,尤其强调必须赋予教师高度的评价自主权.