像树一样成长

• 作者: 蒋守成
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 成长 小学数学教学 尊重儿童 人格影响 教育信念 自主学习 数学实践 教学理念
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5

摘要

栽下一棵小树，等它慢慢长大。 我，一个朴实的行者，怀揣着“以人格影响人格，以学问提升学问”的教育信念，在小学数学教学这条大路上行走了22个年头。从村校到中心校、从农村到城镇、从教学到管理，从最初的“自主学习”，到后来的“数学实践”，再到今天的“主题拓展”，我一直在像树一样成长，我的数学教学理念在“尊重儿童——依靠儿童——成为儿童”的发展历程中不断获得完善和提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋守成		18	4	1.0	2.0