作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了参加2010年的美国高考,我参加了美国ACT湖南特许教学中心组织的培训。这里的ACT、GAC课程全部由外籍教师执教,他们严格、自律、和蔼,让我感受到了不同的教学风格。
推荐文章
今天,我们应该怎样做老师
老师
爱心
学习
创新
老师们,让我们一起阅读吧
教师
阅读
习惯
终身学习
外籍病人护理模式的探讨
护理服务
外籍病人
服务理念
关于外籍教师聘请工作与管理的几点思考
外籍教师
管理
聘请
选择
文化交流
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我们的外籍老师
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 老师 2010年 教学中心 外籍教师 教学风格 ACT 美国 高考
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
老师
2010年
教学中心
外籍教师
教学风格
ACT
美国
高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导