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思想政治教育的主客体关系及现实意义探析
思想政治教育的主客体关系及现实意义探析
作者:
张丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治教育
主体
客体
关系
意义
摘要:
本文介绍了思想政治教育的一对基本范畴——主体和客体,认为思想政治教育者和受教育者分别是思想政治教育的主体和客体,并着重从新的角度论述了二者的关系,最后对正确认识二者关系的意义作了简单的归纳。
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文献信息
篇名
思想政治教育的主客体关系及现实意义探析
来源期刊
社科纵横:新理论版
学科
政治法律
关键词
思想政治教育
主体
客体
关系
意义
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
273-274
页数
2页
分类号
D64
字数
语种
DOI
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单位
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张丹
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期刊影响力
社科纵横(新理论版)
主办单位:
甘肃省社会科学联合会
出版周期:
季刊
ISSN:
1007-9106
CN:
62-1110/C
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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