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“鲁迅教学”到底该教什么——“鲁迅启蒙教育”的重新定位
“鲁迅教学”到底该教什么——“鲁迅启蒙教育”的重新定位
作者:
刘发建
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
启蒙教育
鲁迅
教学
小学阶段
摘要:
小学阶段的“鲁迅启蒙教育”到底承担怎样的任务?“鲁迅启蒙教育”的根本目的是什么?
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篇名
“鲁迅教学”到底该教什么——“鲁迅启蒙教育”的重新定位
来源期刊
小学语文教学
学科
教育
关键词
启蒙教育
鲁迅
教学
小学阶段
年,卷(期)
2010,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-16
页数
2页
分类号
G610
字数
语种
DOI
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单位
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1
刘发建
浙江绍兴县柯桥小学教育集团
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研究来源
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期刊影响力
小学语文教学
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-440
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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