超声心动图教学体会

• 作者: 王国宏
• 来源期刊: 中国病案
• 学科: 教育
• 关键词: 超声心动图 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 63-64,56
• 分类号: G64
• 字数: 4827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2566.2010.08.042

摘要

本文通过举例分析超声心动图教学中基础理论、超声图像与解剖关系、病理解剖、病理生理学与超声影像的关系,阐述超声心动图教学的重要意义;认为超声心动图作为影像学内容的一部分,多媒体教学是必不可少的,理论与实践相结合、多学科内容的融会贯通有助于学生对超声影像的理解和记忆.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国宏	首都医科大学附属北京同仁医院心血管疾病诊疗中心	46	234	6.0	13.0