轻轻松松学字母快快乐乐打基础——谈谈小学英语中字母教学的有效性

• 作者: 姜冬梅
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 字母教学 有效教学 活动设计
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

字母教学是英语入门阶段的一项重要的教学内容，字母教学的好坏对以后的教学工作有很大的影响。如何认识字母？如何书写字母？如何识记字母？在字母教学中要注意哪些？本文都做了有益的探索。

作者信息

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1	姜冬梅		2	0	0.0	0.0