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摘要:
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浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
自主学习
全等三角形单元教学策略浅谈
全等三角形
证明
单元
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 复数的三角形式
来源期刊 中学数学教学参考:上半月高中 学科 教育
关键词 三角形式 复数 相互转换 绝对值 等式 辐角
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.62
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
三角形式
复数
相互转换
绝对值
等式
辐角
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考:上半月高中
月刊
1002-2171
CN 61-1032/G4
陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
14
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0
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