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摘要:
学士学位的授予对大学生成才至关重要,一套合理的科学的授予机制,可以保证为国家和社会培养输送栋梁之材.学士学位授予机制是由其运行机制、激励机制和约束机制组成的有机整体,这三个机制以其运行机制为主体,以激励、约束机制为手段,有机结合,不可偏废其中任何一个方面.
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文献信息
篇名 学士学位授予机制与大学生成才
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 学士学位 授予机制 大学生 成才
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75,77
页数 分类号 G64
字数 2331字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2010.04.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦华 西安交通大学教务处 5 40 4.0 5.0
2 朱彦萍 西安交通大学继续教育学院 3 0 0.0 0.0
3 马延 西安交通大学继续教育学院 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学士学位
授予机制
大学生
成才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
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