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摘要:
目的 农村父母的教养方式与3~6年级儿童心理控制源是否相关.方法 采用<父母教养方式评定问卷>和<儿童控制知觉多纬度测壹表>调查180名3~6年级农村小学生的父母教养方式和心理控制源.结果 ①父母教养方式中的专制型因子、溺爱型因子与儿童心理控制源中的有势力的他人控制因子存在显著正相关(r=0.288,P<0.01;r=0.231,P<0.01);信任鼓励型因子与内部控制因子存在显著正相关(r=0.274,P<0.01);②母亲教养方式的专制型因子与儿童心理控制源的有势力的他人控制因子存在正相关(r=0.206,P<0.05),溺爱型因子与未知方控制因子存在正相关(r=0.190,P<0.05).父亲教养方式中的专制型因子、溺爱型和忽视型因子与儿童心理控制源中的有势力的他人控制因子之间存在正相关或显著正相关(r=0.372,P<0.01;r=0.267,P<0.05;r=0.310,P<0.01);③父母教养方式中信任鼓励型因子和情感温暖型因子与女孩心理控制源中的内部控制因子存在显著正相关(r=0.336,P<0.01;r=0.259,P<0.01);父母教养方式中的专制型因子、溺爱型因子与男孩心理控制源中的有势力的他人控制因子存在正相关(r=0.343,P<0.01;r=0.255,P<0.05),父母教养方式中的忽视型因子与男孩心理控制源内部控制因子存在负相关(r=-0.211,P<0.05).结论 农村父母的教养方式与3~6儿童心理控制源存在相关.
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文献信息
篇名 农村父母教养方式与3~6年级儿童心理控制源的相关研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 心理控制 教养方式 农村儿童 相关
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 989-991
页数 分类号 G62|B84
字数 4765字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱竹林 5 15 2.0 3.0
2 曹婷婷 2 15 2.0 2.0
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