基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
他是一名6岁男孩.本学期上一年级时,居然给老师提了这样一个条件:“允许我迟到早退.我就报名上学;不允许,我就不上学。”
推荐文章
维吾尔族脑性瘫痪母亲照顾体验的质性研究
脑性瘫痪
儿童
母亲行为
质性研究
泡沫钻井岩屑迟到时间计算
泡沫钻井
岩屑迟到时间
计算方法
泡沫质量
岩屑等效直径
从覐公簋看改唐为晋
唐国
晋国
覐公簋
以患者为中心的照顾是否等同于以人为中心的照顾
以患者为中心的照顾
以人为中心的照顾
初级卫生保健
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 男童为照顾瘫痪父 称允许迟到才上学
来源期刊 小学生:探索心理 学科 教育
关键词 迟到 瘫痪 照顾 男童 一年级 老师
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G758.1
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
迟到
瘫痪
照顾
男童
一年级
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:探索心理
月刊
1003-8795
14-1004/G4
太原市高新区产业路44号南瑞三层
出版文献量(篇)
2142
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导