高中化学教学中如何实现学生思维能力的培养

• 作者: 刘为
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 思维能力 实验观察
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 17
• 分类号: G63
• 字数: 634字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的化学思维能力是实施素质教育的重要组成部分.高中化学教师要立足化学学科的特点,成功运用教育学、心理学等知识,结合大纲要求和教学目标开创性的开展课堂教学,培养学生的思维能力.借助于问题、情境、实验激发学生的学习兴趣,给学生提供发现与探究的平台,让他们在思考与实践中感受化学的魅力.

作者信息

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1	刘为		3	0	0.0	0.0