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课堂教学中如何使学生成为知识的主动探究者
课堂教学
自主意识
自主学习
主动探究
如何让学生成为课堂教学中真正的“参与者”
参与式教学
评判标准
基本要领
工作流参与者定义研究
工作流
参与者定义
SQL脚本
用户属性列表
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文献信息
篇名 培养学生成为学习的主动参与者和探究者
来源期刊 陕西教育(行政) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 分类号 G63
字数 1725字 语种 中文
DOI
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1 闫永忠 2 0 0.0 0.0
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