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摘要:
学校教育信息化是一项系统工程,在推进学校教育信息化过程中,应该从系统的视角去思考、分析与认识学校教育信息化,考虑学校教育信息化系统各个因素之间的相互协调发展,考虑各个因素自身的可持续性,从而实现学校教育信息化的可持续发展.
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文献信息
篇名 基于系统视角的学校教育信息化可持续发展研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 系统视角 学校可持续发展 教育信息化
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G640
字数 5440字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2010.01.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢忠新 19 190 7.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
系统视角
学校可持续发展
教育信息化
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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