大学国际化的发展模式、演进历程与历史经验

• 作者: 邱延峻
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 大学国际化 历史经验 演进历程 高等学校 客观知识 有教无类 普遍性 欧洲
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G648.9

摘要

高等学校作为传道授业的殿堂，自诞生伊始即具有国际化的先天特征——客观知识的普遍性和人类求知的原动力。不管是早年盛行于欧洲的宗教学院还是历史上开华夏风气之先的人文书院，无不以教化天下为职责。同样，欧洲“基督救世、好为人师”的出世哲学和中国“有教无类、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱延峻	西南交通大学国际教育学院	135	1702	21.0	32.0