关于激发高中生信息技术学习动机的思考——以技术价值的视角

• 作者: 冯奕競 张宏 张维薇
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术学习 高中信息技术 技术价值 学习信息 技术课堂 课程标准 技术教育 技术培训 思维能力 第
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

【正】一、引言为了能够激发学生学习信息技术课的动机,同时也为了适应高中信息技术新课程标准的要求,信息技术课程必须跳出技术培训的束缚,在一个更高的层次上来审视其技术教育本质。具体教学中,需要教师适当对技术应用方法和思想进行渗透,引导学生去探究、发现技术背后所蕴涵的技术价值