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试论完善高职院校"双证书"教育制度的对策
试论完善高职院校"双证书"教育制度的对策
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摘要：
高职院校的"双证书"指的是毕业证和职业资格证.本文提出高职院校应针对目前实施"双证书"制度存在的问题,从制度、机构的设立和专业建设等方面采取相应的完善措施.
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浅谈双证书制度在职业院校人才培养中的作用
双证书制度
职业院校
教育改革
人才培养模式
高职院校推进“双证书”制度与完善就业准入制度的探索
“双证书”制度
就业准入制度
职业资格
高职高专教育与双证书教育的结合--高职高专计算机教育改革探讨
高职高专教育
双证书教育
计算机
中美义务教育制度发展史比较
中国
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义务教育
学制演变
经费筹措
师资培养
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文献信息
| 篇名 | 试论完善高职院校"双证书"教育制度的对策 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职教育 双证书制度 职业教育 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 76-77,98 | |
| 页数 | 分类号 | G71 | |
| 字数 | 4432字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
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CN：
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创刊时间：
语种：
chi
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