中美义务教育制度发展史比较

• 作者: 郭余欢
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 中国 美国 义务教育 学制演变 经费筹措 师资培养
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G512.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.03.006

摘要

义务教育制度在中国到近代才开始逐步受到关注并基本建立起来,其发展历程也随着近代中国社会的跌宕起伏而变化,直到建国后中国的义务教育制度才进入稳定的发展时期.而美国从独立到现在义务教育制度经历了从无到有再到逐步完善的迅速发展历程.文章将对中美两国义务教育制度发展史上各自在学制演变、经费筹措和师资培养三个方面的发展过程进行描述,通过比较归纳出两国义务教育制度发展过程的区别及相似之处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭余欢		3	8	2.0	2.0