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摘要:
职业教育的专业设置要对接产业发展,这既是社会经济发展对职业教育提出的要求,也存在着这个问题产生的时代背景。在计划经济时代,职业教育主体的构成是技校和中专校,那时候专业和产业是自然对接的,因为技校后面是企业和劳动部门,中专校后面有行业部门,职业教育的人才培养有很好的方向性,根本不用担心培养的人才没有去处或某个岗位后继无人。
内容分析
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文献信息
篇名 对接之难,难在何处?
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 对接 职业教育 社会经济发展 人才培养 产业发展 专业设置 经济时代 教育主体
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
对接
职业教育
社会经济发展
人才培养
产业发展
专业设置
经济时代
教育主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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