运用典型事例开展教育＂五忌＂

• 作者: 赵辉
• 来源期刊: 基层政治工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 典型事例 教育 思想觉悟 授课内容 授课效果 指导员 官兵 课时
• 年，卷（期）: jczzgzyj_2010,（5）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

指导员授课时．恰到好处地运用典型事例，对吸引官兵的听课兴趣，启迪官兵的思想觉悟，加深官兵对授课内容的理解和记忆都会有很大帮助。但是，如果典型事例运用不当，不仅起不到应有的作用，反而会适得其反，影响或降低授课效果。笔者认为．运用典型事例应做到“五忌”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵辉		3	0	0.0	0.0