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摘要:
英语已经进入我们生活的方方面面,在高职教学中也可窥见其重要性,今天的英语教学已由以前的注重读写、语法的传统教学模式转向注重口语的教学模式,然而基于高职类院校的特点,作者认为在对高职学生的口语测试上有些欠缺和不足,因此作者尝试谈谈对此问题的一些看法.
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高职英语任务型口语测试分析
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任务型口语测试
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高职学生口语的测试
来源期刊 企业技术开发(下半月) 学科 文学
关键词 口语 高职 英语教学 测试
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 173-173
页数 分类号 H319.9
字数 1688字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8937.2010.03.096
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛红霞 12 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语
高职
英语教学
测试
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期刊影响力
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半月刊
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