因势利导,培养思维能力——“三角函数的值域和最值”课例探究

• 作者: 朱克胜
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 函数式 课例 换元法 变式 有界性 高考题 高三学生 数形结合 最值问题
• 年，卷（期）: 2010,（1X）
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G634.6

摘要

【正】在给高三学生一轮复习三角函数的值域和最值时,笔者以2009年福建高考题为引入,以2008年江苏高考题为结尾,并由此生成了一堂公开课,复习了三角函数的值域的一些求法。现整理成文,供大家参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱克胜		3	0	0.0	0.0