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双向互动:当代中国马克思主义大众化的内在逻辑
双向互动:当代中国马克思主义大众化的内在逻辑
作者:
侯小慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
当代中国马克思主义
大众化
社会主义核心价值体系
思想政治教育
摘要:
当代中国马克思主义大众化是"理论掌握群众"与"群众掌握理论"的双向互动与内在统一."理论掌握群众"是马克思主义大众化的可能性前提,重在"理论创新";"群众掌握理论"是马克思主义大众化的现实性体现,重在"理论武装",实现"理论掌握群众"与"群众掌握理论"双向互动,推进当代中国马克思主义大众化的关键是用社会主义核心价值体系指导思想政治教育.
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当代中国马克思主义大众化
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必然性
实现路径
当代中国马克思主义大众化的探究
当代
中国马克思主义
大众化
推动当代中国马克思主义大众化的几点思考
当代中国马克思主义
大众化
基本经验
论当代中国马克思主义大众化内涵及其价值
当代中国马克思主义
大众化
价值
内容分析
文献信息
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期刊文献
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文献信息
篇名
双向互动:当代中国马克思主义大众化的内在逻辑
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
当代中国马克思主义
大众化
社会主义核心价值体系
思想政治教育
年,卷(期)
2010,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-27
页数
分类号
G641
字数
7668字
语种
中文
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大众化
社会主义核心价值体系
思想政治教育
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期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
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