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摘要:
目的 完善教学保障系统,提高实习实训质量.方法通过问卷调查、座谈、查阅相关资料,开展实习实训调研.结果实习实训管理有组织但职责不明;有制度但措施不细;有指导教师但筛选不严、培训不规范;有实习大纲与计划但与GMER存在差距;实习医院硬件设施齐备但校内实训基地条件简陋;多层次实习生致使管理难以到位;实习人数多导致实际操作机会较少.结论在健全组织的基础上明确职责;在完善制度的基础上细化措施;在严格筛选教师的基础上规范培训;在理解要求的基础上强化大纲;在相互联合的基础上完备硬件;在来源复杂的基础上分层管理;在模拟配合的基础上实现达标.
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文献信息
篇名 依据GMER 完善教学保障系统
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 GMER 教学保障系统 教育调查
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 分类号 G526.5
字数 5025字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.22.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡月琴 宿州卫生学校临床护理学科 16 24 3.0 4.0
2 朱革非 宿州市立医院科教科 6 27 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
GMER
教学保障系统
教育调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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