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摘要:
<美术课程标准>对九年义务教育阶段美术课程的价值作了"陶冶学生的情操,提高审美能力;引导学生参与文化的传承和交流……"等的确认,同时在课堂上也要采取一些新的教学方法,提高学生在学习中的开放、创造、独创的思维能力,增加学生美术欣赏兴趣.
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文献信息
篇名 初中美术欣赏教学经验点滴
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科 教育
关键词 情感 态度 价值观 文化情境 创新 发散性思维
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 分类号 G63
字数 2987字 语种 中文
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情感
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文化情境
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期刊影响力
金色年华(教学参考)
月刊
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