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摘要:
四川省普通高中新课程改革于今年9月1日在全省同步实施。新课程实行学分管理,以学分描述学生的课程修习状况,按规定,高中学生三年须获得144个学分方可毕业。
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文献信息
篇名 四川:高中新课改9月实施得144个学分方可毕业
来源期刊 高校招生:高考升学版 学科 教育
关键词 学分管理 普通高中 四川省 毕业 新课程改革 课改 高中学生
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G632.3
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