作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中化学新课改的实施是实现素质教育的重要举措,然而在高中化学新课程改革过程中出现了许多问题。根据高中化学新课标的特点,从分析高中化学新课改实施中存在的问题和原因出发,提出了一些促使新课改顺利实施的措施。
推荐文章
新课改背景下初高中化学教与学的衔接
新课改
初高中知识衔接
教材分析
学法指导
新课改下高中化学教学探讨
新课改
高中化学
教学探讨
新课改后初高中化学的接轨教学探讨
接轨教学
多元化
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中化学新课改在川南地区的实施情况
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 高中化学 新课程改革 实施情况
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 3828字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳引昌 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学
新课程改革
实施情况
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导