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摘要:
目前农村留守学生的监护严重不足,隔代监护职责浅层化问题突出,主要存在以下问题: 一是临时监护人责任不明确。重养轻教,重身体、轻心理,忽视孩子身心健康和全面发展。
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农村留守儿童隔代监护人胜任特征的实证研究
农村隔代监护人
留守儿童
胜任特征
实证研究
监护人对农村留守儿童人格特征的影响
留守儿童
监护人
情绪稳定性
影响因素
监护人对预防接种知识知晓率相关因素分析
儿童监护人
预防接种
知晓率
影响因素
监护人教育对儿童口腔就诊行为表现的影响
儿童口腔保健
法定监护人
儿童行为
行为疗法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈提高隔代监护人监护能力的途径
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 监护人责任 能力 农村留守学生 监护职责 全面发展 身心健康 孩子
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G639.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡加福 4 46 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
监护人责任
能力
农村留守学生
监护职责
全面发展
身心健康
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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16077
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