作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课程理念下学生物理学习能力的培养
初中物理
自主学习
能力培养
浅论初中物理学习中的几种重要方法
初中物理学习
兴趣
方法
让学生体验物理学习的快乐
物理学习
兴趣
快乐
新课程理念下高中物理学业评价初探
高中物理
学业评价
理论和原则
目的和内容
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论新课程下学生的物理学习方式
来源期刊 信息教研周刊 学科 物理学
关键词 学习方式 学生 Learning 物理 课程 教育理论 学习任务 学习策略
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 O4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 理光辉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习方式
学生
Learning
物理
课程
教育理论
学习任务
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
论文1v1指导